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中国政法大学商学院院长

惭叠础教育中心主任

全国政协委员

商文江：

要让学生融入真实的产业场景

“要让学生融入真实的产业场景、社会场景。作为受教育者，在他作为学生的这个人生阶段中，顺利就业是最大的诉求。但是作为施教者，要有更高的站位。具体来说，就是整体性要强，要有前瞻性的布局。帮助学生预设未来，为他们的持续性发展做准备。同时，作为受教育者也要逐渐产生‘终极的信仰’，即职业的追求和发展不能只停留在一个阶段，应该做好职业理想与技能可以贯穿人生的准备。”商文江言辞恳切，“这就对广大教育者提出了更高的要求，施教者们要有‘感知’的能力，即了解社会发展中潜藏于未来的各种需求与机会。同时，尝试以市场视角审视教育，明确在具体境遇中，其所处的位置是‘供给方’还是‘需求方’。只有明确了这个问题，培养人才才能更有立场、更有针对性。”

在国家实现更高质量发展、更高水平开放的征程中，中国政法大学商学院惭叠础项目的目标和任务是：借助学校一流法学形成的治理优势，培养具有自身特色的经济管理人才并形成学科和专业优势，这些特色包括但不限于业态分析、技术转化、产业配置、营商环境、比较经济、数字经济、违约管理、公司治理、法务会计、审计监督、商业风险、债务重组、经济安全；希望学生能通过对经济和商业的学习来加深对社会的理解，以此服务社会、效力国家，最终成为能通晓商科和法科的内在逻辑、视野覆盖经济和社会、实务横跨国内和国外的新时代高水平复合型人才。

本期《对话中国MBA》专访栏目走进中国政法大学，有幸专访了中国政法大学商学院院长、惭叠础教育中心主任、全国政协委员商文江教授。